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#观点 我们的社会常常达成一种合谋，支持以死记硬背获取成绩，进入“最好”的中学或大学，而不是鼓励年轻人出于某个特定兴趣追求成就感。 我们推动这些年轻人取得成绩，这些任务只会指向其他的任务，与其说是激烈竞争，不如说更像是走迷宫，通往中心的道路从来没有明确。