#菲律宾新闻 三年大学制减轻家长负担！议员：不是政府省钱，而是让你少花冤枉钱

#菲律宾新闻 三年大学制减轻家长负担！议员：不是政府省钱，而是让你少花冤枉钱 菲律宾参议员张乔伟（Sherwin Gatchalian）近日提出《三年制大学教育法案》（Three-Year College Education Act），引发社会广泛关注。他强调，这项法案的初衷并不是为了帮政府省钱，而是为了替家长“省荷包”。 在7月6日的电台访问中，张乔伟指出，目前菲律宾不少大学课程内容重复，与学生在基础教育阶段已经学过的知识重叠，造成了家长额外的经济负担。 “这不是政府省钱的问题，而是为了帮家长少花冤枉钱。”他说。 他列举了大学生家庭需负担的多项开销：交通通勤、校外住宿、项目制作、实习、校外教学，甚至还有长达四学期的体育课（PE）。“像体育这种课程，学生从小学读到高中已经上了不少，大学却还要再上四个学期，花费不小。” 该法案主张将大学学制压缩为最多三年，并将原本属于大学阶段的“通识课程”（General Education）整合至高中后期（Senior High School）完成，让大学教育更聚焦在专业课程、实习和职业技能深化。 张乔伟表示，这项改革将有助于学生更快进入职场，也有望提升整体教育系统的效率与质量。 目前，菲律宾大学普遍为四年制，加上早前推行的K-12学制，高中阶段多了两年，导致整个教育周期延长，经济负担加重。 法案一旦通过，菲律宾高等教育委员会（CHED）将负责推动改革，重新审视哪些课程应该归入高中阶段。 订阅东南亚安危事件频道  ↓ 投稿澄清爆料： @awsjk

菲律宾推“三年制大学教育”法案，议员：为家长减负，非政府省钱

菲律宾推“三年制大学教育”法案，议员：为家长减负，非政府省钱 菲律宾参议员张乔伟（Sherwin Gatchalian）近日提出的**《三年制大学教育法案》**引发社会广泛关注。他明确指出，这项法案并非旨在为政府节省开支，而是为了切实减轻菲律宾家庭的经济负担。 在7月6日的电台采访中，张乔伟解释道，当前菲律宾许多大学课程存在内容重复的问题，与学生在基础教育阶段所学知识重叠，这无谓地增加了家长的经济压力。 “这并非政府要省钱，而是为了让家长少花冤枉钱。”他强调。 他详细列举了大学生家庭所需的各项开销，包括交通通勤费、校外住宿费、项目制作费、实习费、校外教学费，甚至还有长达四个学期的体育课（PE）费用。他特别提到：“像体育这类课程，学生从小学到高中已经修习不少，大学却仍需再上四个学期，这笔花费不小。” 根据法案提案，大学学制将最多压缩为三年。原属于大学阶段的“通识课程”（General Education）将整合至高中后期（Senior High School）完成，使大学教育更专注于专业课程、实习和职业技能的深化。 张乔伟表示，这项改革不仅有助于学生更快地进入职场，也有望全面提升菲律宾整体教育系统的效率和质量。 目前，菲律宾大学普遍实行四年制。加上此前推行的K-12学制（高中阶段增加两年），导致整个教育周期延长，家庭经济负担随之加重。 若该法案获得通过，菲律宾高等教育委员会（CHED）将负责推动改革，并重新审视哪些课程应被纳入高中阶段教育。 您认为这项改革对菲律宾的教育体系和家庭会有哪些深远影响？

#菲律宾新闻：参议员提案取消高中阶段，减轻家庭负担

#菲律宾新闻：参议员提案取消高中阶段，减轻家庭负担 菲律宾参议员景哥伊·埃斯特拉达（Jinggoy Estrada）日前提出一项法案，建议取消K-12教育制度中的高级中学（Senior High School，11至12年级）阶段，以减轻学生与家长在时间与经济上的负担。 该提案编号为参议院第3001号法案（Senate Bill No. 3001）。景哥伊指出，实施K-12已数年，但仍未显著提升教育品质及就业竞争力，反而使许多贫困家庭难以承受。 “我们不能继续让学生和家长承担额外两年的时间和开销。”景哥伊在声明中表示。 他强调，原本K-12制度的目的是让高中毕业生具备工作能力，但目前仍有大量Senior High School毕业生找不到稳定就业，反而浪费时间与资源。 背景资料：什么是K-12制度？ 菲律宾自2012年起实施K-12教育体系，包含： • 幼儿园（Kinder） • 小学1至6年级 • 初中7至10年级 • 高中11至12年级（即Senior High School） 若该法案通过，未来学生将只需完成至10年级，即可完成基础教育。 此提案目前仍需经过国会审议与辩论，教育界与家长团体的反应也将成为关键参考。 PS：如果能提升教育质量，倒是无所谓，可惜质量也不行

全国政协委员洪明基：建议把基础教育12年学制缩短到9年，19岁可以大学毕业

全国政协委员洪明基：建议把基础教育12年学制缩短到9年，19岁可以大学毕业 据澎湃，全国政协委员、青年创业导师洪明基表示，建议把基础教育12年学制缩短到9年，其中小学5年、初中2年、高中2年。孩子们6岁可以上学，15岁可以高中毕业，19岁大学毕业后，爱学习的学生继续深造，不爱学习的则进入社会，结婚生娃和事业发展互不冲突。 另外，校企可以联合办大学，根据社会需要重新编写教材，教学内容要跟着时代常换常新。让孩子一进入大学就知道未来的就业方向，理论学习和工作实践各占一半学时。 在养育孩子问题上，洪明基建议推广嵌入式幼儿园，由政府和企业合作，在工作园区设置幼儿园，只要员工在附近企业上班，孩子都能入园，且不限户籍，不看房产。家长上班把孩子带过来，下班再把孩子带回家，这种模式可以让更多员工“带娃上班两不误”，方便又安全，一举两得。 来源：格隆汇

阿联酋高等教育录取改革 GPA不再是必要条件

阿联酋高等教育录取改革 GPA不再是必要条件 2024年12月31日星期二阿布扎比2024年12月31日电 阿联酋高等教育与科研部近日发布2024年第19号部长决定，更新了阿联酋高等教育机构学士学位、高级文凭、文凭及部分资格证书课程的录取指导标准。新标准旨在优化录取流程，提升高等教育质量，并更好地满足学生与劳动力市场的需求。 据高等教育与科研部负责高等教育业务的代理助理副部长艾哈迈德·易卜拉欣·萨迪阁下介绍，此次更新的录取指导标准取消了GPA（平均绩点）作为必要的录取条件，转而允许高等教育机构根据学生拟学专业的具体课程成绩进行录取。这一变化使录取更加灵活，同时避免了与学生专业无关的科目成绩对录取造成的影响。 萨迪指出，新标准将为更多学生提供进入高等教育的机会，帮助他们根据潜力选择适合的学术轨道，同时确保课程的透明度与学术卓越性。 新规允许大学依据2024年国家资格体系，根据学生上一级教育的成绩，例如硕士或博士阶段的科学资格，调整录取标准。此外，对于非教育部课程的学生，大学可以通过资格考试或补习课程来评估其能力，而无需将高中GPA作为必要条件。 对于学习非英语语言课程的学生，大学可通过国际标准化考试确认语言能力。学习英语课程的学生则无需提供额外的语言能力证明。 教育部建议学生与家长直接与高等教育机构联系，了解各大学的具体录取要求，并根据学生意向专业的需求进行规划，确保符合相关规则与规定。 高等教育与科研部强调，未来将继续推出更多专业课程和举措，为所有学生提供公平的教育机会，并加强学术教育与职业发展的衔接，为国家培养更符合市场需求的人才。

迪拜学校上调学费，涨幅高达5000迪拉姆，部分家长考虑让孩子转学

迪拜学校上调学费，涨幅高达5000迪拉姆，部分家长考虑让孩子转学 今年5月，迪拜知识与人类发展局（KHDA）宣布，2025-2026学年迪拜营利性私立学校的教育成本指数（ECI）为2.35%，因此将允许学校根据迪拜学校督察局（DSIB）和ECI的评估结果，根据各自的学校等级来提高学费。 近期，迪拜家长们已开始收到学费上涨的通知。虽然有些学校的学费每年仅上涨200迪拉姆，但一些高端学校的家长发现，孩子每年的学费将上涨近5000迪拉姆。 为了降低学费成本，一些家长选择一次性支付全年学费，而另一些家长则希望让孩子转学至学费更低的学校。 迪拜家长Manal的孩子在Al Quoz一所印度课程学校就读，她两个孩子的学费每年总计上涨400迪拉姆。她说：“我感到十分高兴，因为学费涨幅在可承受范围内，不会给我们造成太大负担。” 印度侨民Vivek有两个孩子在迪拜一所高端学校就读。之前，孩子们每年的学费在8.7万迪拉姆到9.2万迪拉姆之间，现在他需要额外多支付一笔钱。他说：“学校提供一次性支付全年学费选项，这样就可以享受折扣，两个孩子每年的学费总涨幅大约是3000迪拉姆。” 别无选择 德国家长Greta表示，她感受到了学费上涨的压力，但由于所有学校都提高了学费，她别无选择。 她说：“我三个孩子都在朱美拉一所英国课程学校上学，昨天我收到了邮件，每个孩子每年的学费上涨了2000迪拉姆。转学对我们来说不是一个明智选择，因为我大儿子下学年就要上11年级了，也许明年我会考虑一下。” RM的孩子也在迪拜一所英国课程学校上学，她已连续两年面临学费上涨的困扰。她说：“去年，孩子的学费上涨了4.55%，今年又将上涨2.35%。我理解学校的成本在上涨，但这给家长带来了负担，我们工资的增速跟不上学费的增速。” 转学 与此同时，一些家长由于预测到学费可能会上涨，因此提前为孩子安排了转学。Umm Mohammed表示，她决定将女儿从迪拜一所昂贵学校转到一所收费更合理的学校。 他说：“之前，孩子每年的学费超过55000迪拉姆，这已经是我们能负担的最高额度了，所以去年我们决定让她转学。现在每年的学费为30000迪拉姆，其中包括学费、校服和书本费，今年的学费涨幅大约为1000迪拉姆，这对我们来说并没有什么压力。” 目前，迪拜拥有227所私立学校，招收185个国家的387441名学生。在2023-24学年，入学人数创历史新高，增长了12%。