中国教育部专家评高考理综卷：服务拔尖创新人才培养

中国教育部专家评高考理综卷：服务拔尖创新人才培养 中国2024年全国高考理综考试星期六（6月8日）上午结束。中国教育部教育考试院专家对试卷相关内容评析称，试题发挥学科的育人价值，服务拔尖创新人才培养。 根据澎湃新闻引述相关专家分析说，2024年高考物理全国卷落实立德树人根本任务，依托中国高考评价体系，坚持素养立意，强化物理观念考查，引导学生夯实知识基础；紧密联系生产生活实际，加强实验考查，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，促进学生探索性、创新性思维品质的培养，提升人才选拔培养质量，服务教育强国建设。 对于2024年高考化学全国卷落实立德树人根本任务，专家认为，通过精选试题素材弘扬爱国主义，加强对学生的价值引领，发挥学科的育人价值。试题命制遵循高中课程标准，加强教考衔接，有效落实高考改革理念。在试题命制时，加强问题设计，考查创新思维，激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣，助力拔尖创新人才的选拔培养。 专家还说，2024年高考理科综合生物试题命题贯彻中共总书记习近平生态文明思想，落实立德树人根本任务，依托高考评价体系进行设计，注重发挥科学选才和引导教学的功能。试题继续保持近年的命题风格，立足学科特征，精心选取素材、创设情境，注重衔接课程改革，保持以稳为主、稳中求进的总基调；充分考虑学情变化，加强必备知识和关键能力的考查，更好地发挥高考育人选才的功能，助力新高考改革平稳实施。 2024年6月8日 7:20 PM

#两岸国际【Now新闻台】内地去年招收研究生人数按年增长逾4%，国家教育部称会稳步扩大研究生人才培养规模。

#两岸国际 【Now新闻台】内地去年招收研究生人数按年增长逾4%，国家教育部称会稳步扩大研究生人才培养规模。 当局公布去年全国共招收逾130万个研究生，比前年增长逾4%，其中博士生增幅达一成，高等教育毛入学率逾60%，比前年高0.6个百分点，提前完成「十四五」规划目标。 当局称，数字反映服务人口高品质发展的显著成效，下一步会稳步扩大研究生人才培养规模，目标2035年建成教育强国并持续优化高阶人才培育结构，加强关键领域策略科技人才储备。

《STEAM：硅谷是如何培养创新人才的》

《STEAM：硅谷是如何培养创新人才的》 简介：本书提供了关于STEAM：硅谷是如何培养创新人才的的深度解析，涵盖其发展背景、核心概念以及实际应用。通过真实案例与科学研究，帮助读者理解其重要性，并掌握相关技能或知识点。适合对该主题感兴趣的读者，让你在短时间内提升认知，拓宽思维边界。 标签：#S#STEA#知识#学习 文件大小：NG 链接：

2024年出国留学火爆 拔尖人才培养“本土+留学”并重

2024年出国留学火爆 拔尖人才培养“本土+留学”并重 据21财经，新东方4月25日发布2024财年第三季度财报，出国考试准备业务收入同比增长59%，出国咨询业务收入同比增长31%。近年来，中国学生留学目的地从美国向英国、澳大利亚、日本等地扩散，开启了出国留学新态势。 值得注意的是，由于疫情期间到美国读研究生尤其是读博士受到波及，这给国内培养拔尖创新人才提供了契机，特别是强基计划第一批学生已经完成向研究生转段。专家指出，留学新态势下，拔尖创新人才培养出现了本土与留学并重的新路径。 来源：格隆汇

澳大与哈工大签多项合作协议深化人才培养科研创新合作

澳大与哈工大签多项合作协议深化人才培养科研创新合作 #澳门大学 澳门大学今（9）日与哈尔滨工业大学举行线上签约仪式，正式将两校合作交流水平提升至战略合作关系。双方将进一步深化人才培养、科研创新的合作，打造高校合作新典范，共同推进高质量发展。 仪式上，澳大校长宋永华和哈尔滨工业大学校长韩杰才共同签署《战略合作框架协议》、《推荐免试项目合作协议》及《学生交换协议》。双方将重点开展优秀人才培养、学术及科研合作、以及图书馆的专业合作。人才培养方面...

复旦大学学术规范委员会表示，依据2017年《复旦学术规范实施条例（试行）》的有关程序开展调查核实工作，根据原上海医科19

复旦大学学术规范委员会表示，依据2017年《复旦大学学术规范实施条例（试行）》的有关程序开展调查核实工作，根据原上海医科大学1999年1月修订的《科研型博士研究生培养工作细则》，认定张文宏博士学位论文符合当年博士学位论文的要求，附录综述部分存在写作不规范，不影响博士学位论文的科研成果和学术水平，不构成学术不端或学术不当行为。 （复旦大学研究生院）