教育部明确校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动具体要求

教育部明确校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动具体要求为深入推进中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动，近日，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。通知明确，各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理。要制定细化校纪校规，明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度。每班每学期至少组织2次学生欺凌防治主题班会，教育学生掌握预防欺凌的知识和做法。要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所，做到视频监控全覆盖。（教育部）

中国教育部要求各地学校成立学生欺凌治理委员会

中国教育部要求各地学校成立学生欺凌治理委员会中国教育部要求各地学校成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规处理。据中新社星期五（5月31日）报道，中国教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。其中明确，各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理。通知还明确，各校要制定细化校纪校规，明确不同欺凌行为的相应惩戒举措；要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度；每班每学期至少组织两次学生欺凌防治主题班会，教育学生掌握预防欺凌的知识和做法；要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所，做到视频监控全覆盖。通知要求，各地教育行政部门和学校面向所有教职员工和家长定期开展学生欺凌防治专题培训，提升识别、应对能力以及干预处置水平；要加强对困境儿童的关心关爱，及时做好生活照料、心理疏导、家庭教育指导等。通知要求，各地教育行政部门要结合实际，研究制定防治中小学生欺凌和暴力的指导手册，加强对教师和家长教育引导；要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。2024年5月31日6:02PM

防范校园霸凌 中国要求各校在隐蔽场所安装监控

防范校园霸凌中国要求各校在隐蔽场所安装监控为了防范校园霸凌事件继续发生，中国教育部要求各地中小学在楼梯间、天台等隐蔽场所安装监视器，做到监控全覆盖。中国教育部星期五（5月31日）在官网发文，为深入推进中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动，教育部办公厅近日印发通知，对各地开展的专项行动提出具体工作要求，各校要制定细化校纪校规，明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。通知明确，各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理；要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所，做到视频监控全覆盖。通知要求公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度；每班每学期至少组织两次学生欺凌防治主题班会，教育学生掌握预防欺凌的知识和做法。通知还要求各地教育行政部门和学校面向所有教职员工和家长定期开展学生欺凌防治专题培训；加强对困境儿童的关心关爱，及时做好生活照料、心理疏导、家庭教育指导等。通知还提出各地教育行政部门要结合实际，研究制定防治中小学生欺凌和暴力的指导手册；要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。消息传出后，“教育部要求隐蔽场所视频监控全覆盖”登上社交平台微博的热搜榜。不少网民对教育部的要求表示支持，认为此举能让学生、家长、教师都感到安心。但也有网民质疑：“最近爆出来很多霸凌的视频不都是他们（霸凌者）自己拍的吗。。。自己给自己上监控。。。所以霸凌者怕监控？”还有网民质疑，许多霸凌事件都是在厕所发生，“所以厕所也要装监控？”中国校园近几个月频传霸凌事件。今年3月，河北省邯郸市发生一起13岁初中生被三名同班同学霸凌致死，霸凌者还将尸体埋进一处蔬菜大棚。事件引发中国全社会关注，也让校园霸凌议题再次引起讨论。2024年6月1日1:45PM

福建：深入开展中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动，开展一次 “起底式” 大排查

福建：深入开展中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动，开展一次“起底式”大排查“福建教育微言”官微消息，3月28日，福建省教育厅召开全省中小学安全工作视频调度会，对中小学生欺凌防治工作进行再动员再部署再推动。会议强调，各地各校要进一步提高政治站位，充分认识做好学生欺凌防治工作的重要性和紧迫性，坚决克服麻痹、侥幸思想，深入开展中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动，有效防范和遏制学生欺凌事件。各地教育行政部门要围绕中小学校园暴力与学生欺凌防治工作机制、制度措施、队伍建设、责任落实、宣传引导、教育惩戒、师德师风、条件保障等方面，对行政区域内所有中小学校开展一次“起底式”大排查，及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点，采取必要的干预措施，做好疏导化解工作。

近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，《通知》明确了“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”，要求

近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，《通知》明确了“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”，要求重点规范整治安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范等三方面问题。负面清单包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课等。

中国教育部：所有中小学开展学生欺凌“起底式”排查

中国教育部：所有中小学开展学生欺凌“起底式”排查中国各地频繁发生校园欺凌事件后，中国教育部要求深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展学生欺凌“起底式”大排查。据中国教育部网站消息，教育部星期五（4月26日）会同中国公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议，分析研判当前中小学幼儿园安全工作形势，部署做好今年安全工作，尽最大努力防范和遏制各类安全事件发生。会议强调，各地要全面深化安全工作重点领域治理，重点做好五方面工作。一是深入实施心理健康专项行动，坚持“五育并举”，全面推进“双减”。健全学生心理健康监测与预警机制，分层分类开展学生心理健康教育。二是深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。面向师生、家长定期开展法治教育、防治学生欺凌专题教育培训。强化教育惩戒举措，健全责任追究机制。三是深入实施“护校安园”专项行动，提升安全防范能力。以农村学校和寄宿制学校为重点，持续强化安防建设。会同住建、消防等部门，对校舍安全、消防安全、食品安全进行全面排查整治。会议也要求，深入实施防溺水专项行动和交通安全提升行动。2024年4月27日6:05PM