专业操守指引列举个案　阐释教师应有操守及行为

专业操守指引列举个案阐释教师应有操守及行为教育局公布《教师专业操守指引》，说明教师应有的专业操守及行为规范，鼓励教师自觉遵守，保障学生福祉，守护教育专业，维护国家安全和社会秩序。指引列亦选取一些过往教育局曾处理过的行为不检个案，阐释教师应有的专业操守及行为。指有教师曾在社交平台，发布大量粗言秽语和侮辱他人的言论，虽然只设定为与朋友之间的私人分享，但帖文其后流传至家长与学生之间。由于相关教师的行为，严重影响教师形象，被局方发出谴责信。另外，有教师因为「采用偏颇失实教材」及「持续教授错误内容」被惩处。有教师曾以大量单一角度的教材，教授高中通识科，教材歪曲事实，散播仇恨和偏激的意识，贬损国家的立场，容易挑起读者对国家及国民的反感，有关教师最后被取消注册。另一名教师，由于在初小常识科，多次讲授失实的中国历史课题，妨碍学生建立国民身份认同，而科主任未有审阅教学材料，两人亦分别被取消注册及获发谴责信。2022-12-1512:08:06(1)

教育局公布指引列明教师应做和不应做行为

教育局公布指引列明教师应做和不应做行为教育局公布《教师专业操守指引》，列明教师「应该」和「不应该」做的行为，包括不应鼓吹违反社会秩序的言论，若发现校内有违法违规情况，应向学校管理层、警方或有关部门举报。指引列明，若教师行为被界定为极严重但未至于终身停牌的个案，局方会订明停牌年期。对于指引要求，教师在被控以任何罪行或已被裁定任何罪行之后都需要申报，教育工作者工会担心会对教师造成压力。2022-12-1518:36:56

李家超：港教育局正制定专业操守指引提醒教师时刻谨言慎行

李家超：港教育局正制定专业操守指引提醒教师时刻谨言慎行香港行政长官李家超公布，教育局正制定教师专业操守指引，以提醒教师们时刻谨言慎行、守法守规，为学生竖立榜样。据香港01报道，李家超星期四（9月15日）在一个活动上致辞时说，港府会全面加强教师培训，并说教育局也正在制定教师专业操守指引，具体说明教师须具备的专业操守，以及应有的个人规范。李家超认为，教师除了传授知识之外，也要培育奉公守法、尊重法治、胸怀家国、放眼世界的新一代。他也说，港府会全面加强教师们对《宪法》、《基本法》、“一国两制”、国家安全及法治精神的“正确理解”，确保教师们全面深入理解《基本法》。发布：2022年9月15日5:20PM

港教育局长：操守指引不限制教师发表个人意见 教学要基于事实

港教育局长：操守指引不限制教师发表个人意见教学要基于事实香港教育局局长蔡若莲说，不认同《教师专业操守指引》会限制教师在社交平台的言论，教师仍可发表个人意见。据星岛日报报道，蔡若莲星期六（12月17日）出席电台节目时表示，直接或间接煽惑学生违法的行为是不可接受的，但不会影响教师在社交平台发表个人意见。对于处理教师投诉机制没有业界参与的担忧，她表示处理机制没有改变，过往其他团体接收针对教师投诉后会囤积个案，导致投诉人及被投诉人需等候多时。而《指引》由校方处理，再交由教育局审理报告，可以更快及公平处理。蔡若莲表示，教育局新订立的《指引》可帮助刚入行的教师自觉自律，教师之间可以互相提醒，令社会各界了解教师职责，相信前线教师大多欢迎。她认为教师的一行一言对学生起潜移默化作用，社会对教师的期望亦高，《指引》主要集中解释师德要求，又指8项教师准则均是学界已有共识的价值观，绝大部分老师可以实践。蔡若莲强调，教育局不会订明不能教的议题，认为教学需要建基于事实，若故意将不真确或偏颇的资讯灌输给学生，将影响学生心智及认知发展。如教师在未知事件详情下妄下判断，并将个人意见带至课堂讨论，对学生学习并无益处，亦容易令学生先入为主，造成误解和偏见。教育局副秘书长陈慕颜出席同一节目表示，过去三年教育局处理502宗针对教师的投诉，当中179宗投诉不成立，其中20名教师被取消注册，主要涉及刑事成份，数目不多。香港教育局于星期四（12月15日）公布《教师专业操守指引》，归纳八项教师专业操守准则。发布：2022年12月17日9:00PM

蔡若莲不认同操守指引限制教师社交平台言论空间

蔡若莲不认同操守指引限制教师社交平台言论空间教育局日前公布《教育专业操守指引》，教育局局长蔡若莲不认同指引会限制教师在社交平台的言论，令言论自由空间收窄。蔡若莲在一个电台节目表示，香港是多元社会，发表批评的言论或不同意见并无问题，但教师不应在网上发表仇恨、诅咒、鼓吹违反社会秩序行为；又指社会上很多人留意老师，尤其学生会以老师为模仿对象。被问到老师可否在课堂上与学生讨论社会、政治议题，蔡若莲回应，不论有没有指引，老师最重要是考虑教学内容与课程目标是否相关，学生时间很宝贵，老师要思考想学生学甚么、预期有何学习成果、教学过程是否恰当。蔡若莲又提到并非某些议题就一定不能讲，教育局的课程范围亦包括「六四事件」，最重要是培养学生明辨思维，如果老师教学「样样歪少少」，故意将不正确的信息放在一起，对学生心智发展会有好大影响。至于一些正在发生的事件，蔡若莲说，因为只掌握片面资料，社会意见纷纭，学生不能充分理解，容易造成偏见及以偏概全。她认为新的公社科针对过往通识科实践时的扭曲情况作出改善，课程3大主题清晰，教材有送审确保质素，不是随便用一张纸，或网上下载短片用于教学。教育局副秘书长陈慕颜在同一节目表示，过去3年教育局处理超过500宗针对教师的投诉，当中179宗裁定不成立，而被取消注册的20宗个案，大部分涉及刑事成份，数目并不多。她又指，教育局未来会举办简介会，向学界解释新的《操守指引》，亦会安排不同层级教学人员的培训。2022-12-1709:48:41

港教育局长：新学年推出新教师专业操守守则

港教育局长：新学年推出新教师专业操守守则香港教育局局长蔡若莲说，将于今年底推出新的教师专业操守守则，并期望向更专业及实际可行的方向制订。据香港中通社报道，蔡若莲星期日（8月28日）在一档电视节目中公开表示，教师言传身教对学生有很大影响。同时，她认为教师的表现不仅限于课堂内，课堂以外、甚至是在社交媒体，都不可以散播仇恨、欺凌的言论。蔡若莲也说，从本学年起，香港公营学校新聘的编制职位教师已经要通过基本法测试；而下个学年起，教育局会向公务员事务局看齐，在测试中加入香港国安法元素。往后再按需要，考虑扩展至其他学校。在2019年爆发举世瞩目的反修例抗争中，香港有不少教师和学生都投入参与，当中许多人还因涉嫌参与暴力活动等被捕，引发外界一再检视香港的教育品质和问题。在这背景下，蔡若莲认为教育没有最好，只有更好，并强调将加强学生历史、文化传承和价值观教育等，同时培养学生的守法意识及同理心，以免他们受网络罪案、假消息和偏颇新闻等影响。另一方面，学校开学在即，一度放缓的香港冠病疫情却逐步升温。蔡若莲说，已就这个情况采取行动，包括通知各个学校，新学年将以维持半日面授课堂为基础，并视乎疫情发展，再决定全日面授和课外活动的安排。据报道，香港每日新增病例已从本月中的4000多例，攀升至星期六（27日）的8457起，增幅近一倍左右。发布：2022年8月28日5:35PM