【上任一周年】蔡若莲:推操守资源套非教师质素有问题

【上任一周年】蔡若莲:推操守资源套非教师质素有问题教育局局长蔡若莲接受本台《上任一周年》系列访问,解释推出资源套,列举教师须注意的行为,是基于社会对教师有较高期望,学生会模仿教师的行为,希望指引提醒教师注意言行举止,否认反映教师质素有问题。蔡若莲表示,学生在校外撞见教师,「不会觉得对方放了工就不是教师」,教师会对自己的要求较严格,例如过马路不会随便冲红灯。对于资源套提到教师不应在与学生单独拍照时「搭膊头」、不应与学生互称花名等,蔡若莲解释,一些行为让人觉得无伤大雅,但可能无意中已经伤害了学生,有学生认为被长期叫花名属于欺凌,当局希望教师之间能互相提醒。蔡若莲又表示,以前互联网并不普及,但现时流行透过网络平台表达自己、分享生活等,所以资源套亦针对教师的网络言行作出提醒。从事教育工作逾30年的蔡若莲又提到,以往教师较常「单打独斗」,自行准备任教的学科,但随著课程改革,现时教师之间共同备课、跨学科合作变得普及,亦有机会到更多到不同地方,包括海外进修的机会。蔡若莲形容,当教师日日都会面对不同挑战,如果感到没有挑战,就代表工作不够认真。她希望可以在退休后重返前线,担任义务老师。2023-06-2608:40:07

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【上任一周年】蔡若莲:强推百分百小班会影响学界稳定教育局局长蔡若莲接受本台《上任一周年》系列访问时表示,可以提早完成九成小学实施小班教学的目标,但不能勉强推行百分百小班教学,部分地区的学生人数较多,若强推小班教学,就需要增加「大肚班」或临时学校,影响学界稳定性。她举例,观塘等缺乏学位的地区,仍需要时间才可以全面推行小班教学。另外,教育局最近在小学试行减少小一「叩门位」,有意见认为,应该禁止中学以「留班位」收叩门生,蔡若莲说,一直有呼吁中学专位专用,照顾学生学习差异,如果中学减「叩门位」对学界有帮助,教育局会持开放态度。她表示,面对学童人口下降,政府的教育开支反而继续增加,一直投放资源提升教学质素,包括改善班师比例、教师全面学位化、推行小班教学等。2023-06-2608:44:17

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【上任一周年】蔡若莲:国安教育必须惟不指定日子办《香港国安法》颁布即将三周年,教育局早前向全港学校发通函,提醒要举办校本活动,包括叫学生做国安教育选择题。教育局局长蔡若莲接受本台《上任一周年》系列访问时表示,根据国安法,学校提供国安教育是应有责任,学校按照国民教育活动规划年历,在《香港国安法》颁布三周年举办特别活动,是善用时节,让同学感受气氛。被问到国安法颁布的周年纪念,会否有恒常活动,蔡若莲表示,国教年历已列出很多重要日子,都是适合安排国安教育的日子,如果办学团体举办更大规模的活动,会有更佳协同效应,没有「恒常不恒常」,亦没有特定日子一定要做甚么。对于国务院港澳办主任夏宝龙4月访港,行程包括到访中小学,了解推行国民教育情况,蔡若莲认为,并不反映中央对特区的国教工作不放心。另外,教育局最近更新指引,要求学校进行采购时在文件加入「国安」条款。蔡若莲解释,是参考了其他界别的做法,为学校提供更清晰指引,学界亦有正面评价。2023-06-2608:55:58(1)

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蔡若莲不认同操守指引限制教师社交平台言论空间教育局日前公布《教育专业操守指引》,教育局局长蔡若莲不认同指引会限制教师在社交平台的言论,令言论自由空间收窄。蔡若莲在一个电台节目表示,香港是多元社会,发表批评的言论或不同意见并无问题,但教师不应在网上发表仇恨、诅咒、鼓吹违反社会秩序行为;又指社会上很多人留意老师,尤其学生会以老师为模仿对象。被问到老师可否在课堂上与学生讨论社会、政治议题,蔡若莲回应,不论有没有指引,老师最重要是考虑教学内容与课程目标是否相关,学生时间很宝贵,老师要思考想学生学甚么、预期有何学习成果、教学过程是否恰当。蔡若莲又提到并非某些议题就一定不能讲,教育局的课程范围亦包括「六四事件」,最重要是培养学生明辨思维,如果老师教学「样样歪少少」,故意将不正确的信息放在一起,对学生心智发展会有好大影响。至于一些正在发生的事件,蔡若莲说,因为只掌握片面资料,社会意见纷纭,学生不能充分理解,容易造成偏见及以偏概全。她认为新的公社科针对过往通识科实践时的扭曲情况作出改善,课程3大主题清晰,教材有送审确保质素,不是随便用一张纸,或网上下载短片用于教学。教育局副秘书长陈慕颜在同一节目表示,过去3年教育局处理超过500宗针对教师的投诉,当中179宗裁定不成立,而被取消注册的20宗个案,大部分涉及刑事成份,数目并不多。她又指,教育局未来会举办简介会,向学界解释新的《操守指引》,亦会安排不同层级教学人员的培训。2022-12-1709:48:41

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