蔡若莲强调小班教学是教学策略而非救校策略

蔡若莲强调小班教学是教学策略而非救校策略教育局局长蔡若莲说,目标全面在小学推行小班教学,强调小班教学是教学策略而非救校策略。蔡若莲在一个电台节目表示,学生人数少并不代表教学质素高,若学生人数太少,学校难以组成合唱团、不够人踢足球等,对学生的课外活动、群育发展会有影响。她指出,目前不会在中学推行小班教学,不希望减少每班人数,而是针对性增加教师人数。她举例指,有学校取录较多有特殊教育需要的学生、或学业成绩较差的学生,会增加一定的教师比例。对于如何判断教师有否灌输政治理念,蔡若莲说,教师所教的内容不应超越课程或学生的理解能力,每堂都有教学目标,设计符合学生能力的教学活动,而科主任、校长、教育局都会进行视学等,在专业上有层层把关。她回应有意见提及应在教室装设闭路电视时表示,教学研究的录影会有清晰的指引及目标,需要取得教师及学生的同意。2023-10-3110:45:35

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【上任一周年】蔡若莲:强推百分百小班会影响学界稳定教育局局长蔡若莲接受本台《上任一周年》系列访问时表示,可以提早完成九成小学实施小班教学的目标,但不能勉强推行百分百小班教学,部分地区的学生人数较多,若强推小班教学,就需要增加「大肚班」或临时学校,影响学界稳定性。她举例,观塘等缺乏学位的地区,仍需要时间才可以全面推行小班教学。另外,教育局最近在小学试行减少小一「叩门位」,有意见认为,应该禁止中学以「留班位」收叩门生,蔡若莲说,一直有呼吁中学专位专用,照顾学生学习差异,如果中学减「叩门位」对学界有帮助,教育局会持开放态度。她表示,面对学童人口下降,政府的教育开支反而继续增加,一直投放资源提升教学质素,包括改善班师比例、教师全面学位化、推行小班教学等。2023-06-2608:44:17

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蔡若莲不认同操守指引限制教师社交平台言论空间教育局日前公布《教育专业操守指引》,教育局局长蔡若莲不认同指引会限制教师在社交平台的言论,令言论自由空间收窄。蔡若莲在一个电台节目表示,香港是多元社会,发表批评的言论或不同意见并无问题,但教师不应在网上发表仇恨、诅咒、鼓吹违反社会秩序行为;又指社会上很多人留意老师,尤其学生会以老师为模仿对象。被问到老师可否在课堂上与学生讨论社会、政治议题,蔡若莲回应,不论有没有指引,老师最重要是考虑教学内容与课程目标是否相关,学生时间很宝贵,老师要思考想学生学甚么、预期有何学习成果、教学过程是否恰当。蔡若莲又提到并非某些议题就一定不能讲,教育局的课程范围亦包括「六四事件」,最重要是培养学生明辨思维,如果老师教学「样样歪少少」,故意将不正确的信息放在一起,对学生心智发展会有好大影响。至于一些正在发生的事件,蔡若莲说,因为只掌握片面资料,社会意见纷纭,学生不能充分理解,容易造成偏见及以偏概全。她认为新的公社科针对过往通识科实践时的扭曲情况作出改善,课程3大主题清晰,教材有送审确保质素,不是随便用一张纸,或网上下载短片用于教学。教育局副秘书长陈慕颜在同一节目表示,过去3年教育局处理超过500宗针对教师的投诉,当中179宗裁定不成立,而被取消注册的20宗个案,大部分涉及刑事成份,数目并不多。她又指,教育局未来会举办简介会,向学界解释新的《操守指引》,亦会安排不同层级教学人员的培训。2022-12-1709:48:41

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23条立法|蔡若莲称教育局因应条例要求更新教学内容及学校指引

23条立法蔡若莲称教育局因应条例要求更新教学内容及学校指引教育局局长蔡若莲表示,订立《维护国家安全条例》是完成基本法所赋予的香港宪制责任,教育局会因应条例要求,更新学校相应教学内容及学校指引,相信条例落实会让香港有更安全稳定的教育环境。本月15日是「全民国家安全教育日」,蔡若莲接受《文汇报》访问时说,局方一直透过结合学校日常生活,让学生透过比赛、游戏等不同活动,增强对国家安全观念的认识,并配合国家重要日子深化国安教育,亦会联合其他政府部门及民间机构举办多元活动,提升全民国家安全意识。教育局亦会与保安局及执法部门合作,加强沟通,与民间基金合办征文比赛,让学生在写作的过程中,对国家安全作出深度思考。蔡若莲又表示,要深入浅出让学生领悟「总体国家安全观」的意涵,教育局设计了15个配合不同学科老师教学的课题实例,她举例老师在教授电脑课时,亦可教授与科技安全相关的内容。为检视各学校实施国安教育的情况,蔡若莲表示,局方至今已到过超过200间学校,进行有关国安教育的重点视学,她认为学校普遍可透过多元化活动,让学生学习国安知识,建立国家观念,并了解国家安全的重要性,未来亦会加强教师专业培训,并为学生创造更多到内地交流的机会。蔡若莲表示,现时每年提供给高小及初中学生共10万个到内地交流的名额,未来局方会增加大学生赴内地的交流机会。在大学层面,教资会会预留津贴,资助本地大学生到内地交流,开拓视野。2024-04-0310:51:48

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教育局明日起点算学校在学人数蔡若莲:不存在杀校教育局明日将开始点算学校实际在学人数工作,教育局局长蔡若莲说,收集有关数据后,局方会进行分析及整理,学校会于本月底收到相关最后的开班讯息,并重申没有存在杀校这件事,学校在学生人数不足的情况下,当局亦有各种方案给学校因应实际情况选择。蔡若莲说,当局现时批班,是以一个班为数目,就部分收生不足的学校,亦有提供特别措施,包括开班线,小学是「23+1」可以开两班,中学是「25+1」可以两班,因此计算减多少班时,会根据学生分布情况有不同,不可以简单以学生的数目去除每一班的班数,就能计算出要减少多少班。她指出,办教育或办学校的初心,是要照顾学生学习需要,确保提供教育符合质素,如果学校规模太细、人数太少,对学习质素有一定影响。蔡若莲说,当局鼓励学校选择合并,合并的方法可以令教学团队壮大,表面上好像少了一个学校名,但实际上老师和同学在合并之下,其实仍然继续存在,不过不是在某一个学校名下。她强调,不需执著于某一个学校,或某一个招牌,一定要保持,认为香港教育应该朝着更优质、更高质量的发展。2023-09-1418:04:31

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蔡若莲称大学内有不同意见正常冀开心见诚处理并回归教育初心行政长官早前要求教育局了解港大近日的事件后作出汇报。教育局局长蔡若莲说正努力与各方联络沟通,了解局方可以如何提供协助,相信很快有决定。她又表示,大学内有不同意见很正常,希望各方加强沟通、协调,开心见诚处理问题,回归教育初心,克服困难,又指社会对大学有很高期望,希望大学能向更高质量发展。另外,蔡若莲在本台节目《星期六问责》表示,扣减小一叩门位对舒缓学校因人口下降而出现的收生困难,有轻微帮助,可以减少音乐椅效应,但强调并非解决人口下降的有效方法。她表示,减少叩门位会否恒常化,要视乎实际情况,提到若小朋友有条件、学校亦有位,为何不让小朋友到心仪学校学习。蔡若莲说,现时已有超过九成小学实施小班教学,强调小班教学并非解决人口下降、收生不足问题,而是一种教学策略。2024-06-0809:53:20

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蔡若莲称当局需从长远规划整体优质教学供应学童人口下跌,小学缩班情况进一步加剧。教育局局长蔡若莲表示,学龄人口下降是不争事实,根据传统人口老化区分,东区、南区和荃湾区的屋邨历史悠久,近年甚少大型房屋和基建项目,难以引入年青人口,有需要整合资源。蔡若莲在一个电台节目说,近年持续与学界保持沟通,检视实际情况,认为政府要从宏观角度检视本港全面的教学质素,学校最关心是学校存在与否,但当局需要从整体优质教学供应作长远规划。对于当局早前调整新学年起的中一开班上限,蔡若莲说,希望学校可以更务实和实事求是,如果学校核准中一开三班,有机会申请以4班参加下年度中一派位,对学生群育发展有好处。对于核准开三班,但连续两个学年收生只有一班至两班的中学,长远而言只会造成压力,出现不少「虚位」,令教师在暑假的工作重点聚焦在千方百计招生。蔡若莲认为,教师的专业为教学工作,希望相关学校在稳定教学班级结构后,可以有长远稳定规划,聚焦教学。2023-09-0210:59:00

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