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教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》。教育资源相对均衡的地方,鼓励逐步实行单校划片,合理稳定就学预期;教育资源不够均衡的地方,积极稳妥推进多校划片,并将热点学校分散划入相应片区,推进片区间优质教育资源大体均衡,确保2022年招生工作全面实行划片就近入学。进一步压减优质公办普通高中和民办普通高中跨区域招生计划,确保按照国家有关规定如期全面实现属地招生和公民同招。()
教育部:全面加强大中小学教材建设和管理日前,教育部在京召开2024年度全国教材工作会议。会议指出,站在新的起点上,要紧扣用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人主题主线,聚焦教育强国建设规划纲要重点任务,以建设中国特色高质量教材体系为目标,全面加强大中小学教材建设和管理。一要在把牢方向上下功夫,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材。二要在守好阵地上下功夫,强化教材建设全过程监管。三要在打造精品上下功夫,加快中国特色高质量教材体系建设。四要在形成合力上下功夫,共同营造教材建设良好环境。五要在狠抓落实上下功夫,确保各项重点工作落地见效。
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