BBC｜中国顶尖高校思政课增设“习思想” “不能培养制度的掘墓人”

根据中国教育部9月在中共党刊《求是》刊登的文章，2020年秋季学期，37所全国重点马克思主义学院所在高校将全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。 公开资料显示，有全国重点马克思主义学院的高校包括北京大学、清华大学、中国人民大学等中国顶尖大学。 根据中国媒体近期的报道，课程已经迅速在各地铺开。《中国青年报》报道，在2020-2021学年面向2020级本科生普遍开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”必修课。 据报道，这门必修课共16讲，其中14讲为理论学习，2讲为“习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践”实践教学，由北京高校思政课高精尖创新中心组织专家录制市级网络示范课，供全市高校参考使用。

教育部3月25日印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》自2022年秋季学期起施行。

教育部3月25日印发《》自2022年秋季学期起施行。现行义务教育课程方案于2001年颁布，现行课标于2011年颁布；此次修订自2019年启动，先修课程方案、再修课程标准，又组织浙豫甘等15省近6万名学生进行课标测试。原小初品社、思品课统合为九年一体化设计的道法课；科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级；落实中央要求，将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立。对标对表十九届六中全会公报和决议，重点组织道法、语文和历史三科修订组进一步充实更新课标。（）

教育部：要深化中考、高中办学模式、课程教学三项改革，缓解升学焦虑

教育部：要深化中考、高中办学模式、课程教学三项改革，缓解升学焦虑近期，教育部在贵州省贵阳市召开2024年度基础教育重点工作部署会。会议要求，2024年，基础教育战线要锚定建成教育强国目标任务，重点抓好五方面工作。要突出“立德树人、育人为本”一条主线，着力推进党组织领导的校长负责制，构建“大思政课”体系，落实“五育”并举。要守住安全管理、规范办学两条红线，将2024年定为基础教育的“规范管理年”，重点整治违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化等办学行为。要深化中考、高中办学模式、课程教学三项改革，聚焦基础教育难点堵点问题，缓解升学焦虑，提高育人水平。要抓实扩优提质、“双减”、乡村教育、书记校长能力提升四项重点工作，有效应对学龄人口变化，扩大优质教育资源供给，补齐办学短板，提高治理能力。

国家教材委员会：进一步强化教材编写修订 加强思政课教材一体化建设

国家教材委员会：进一步强化教材编写修订加强思政课教材一体化建设国家教材委员会近期作出重要工作部署，就加强教材建设和管理开展系列行动，着力开展四方面工作：一是进一步强化教材编写修订，加强大中小学思政课教材一体化建设，推进新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设，强化资源建设，全面推进马克思主义中国化时代化最新成果进课程教材。二是提升中小学教材编修质量，建设现代职业教育产教融合优质教材，建设支撑高等教育人才自主培养的系列教材，加快推进教材数字化转型，促进教材建设服务国家重大战略和人才培养需求。三是落实部门、地方、学校、出版单位职责分工，健全教材使用监测、问题监督和处置、责任追究、引导激励等机制，提高教辅读物出版质量，提升管理信息化水平，进一步完善统一领导、分工负责的教材管理体制。四是加强教材队伍建设和教材研究工作，加强教材建设经费保障，强化教材建设支撑。

习近平：走出一条建设中国特色世界一流大学新路

习近平：走出一条建设中国特色世界一流大学新路中国国家主席习近平昨天（25日）到人民大学考察调研时说，要走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。据中国央视新闻报道，在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、中央军委主席习近平昨早到中国人民大学考察调研。在世纪馆北大厅同中国人民大学师生代表座谈听取发言后，习近平发表重要讲话时强调，中国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。他说，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题，希望广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学，在长期的办学实践中，注重人文社会科学高等教育和马克思主义教学与研究，被誉为中国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜。昨天上午9时20分许，习近平在中国人民大学党委书记张东刚、校长刘伟陪同下，首先来到立德楼，观摩思政课智慧教室现场教学。习近平同青年学生一起就座，认真倾听并参与讨论，对学校立足自身优势，不断推进思政课教学改革创新，打造高精尖水平思政课的做法表示肯定。他强调，思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。...发布：2022年4月26日9:40AM

中国教育部：爱国主义教育要全面融入各学科

中国教育部：爱国主义教育要全面融入各学科中国教育部政策法规司副司长王大泉说，要将爱国主义教育全面融入课程，融入各类学科和教材中。据中新社报道，中国全国人大常委会法工委、全国人大常委会办公厅星期四（12月21日）举行爱国主义教育法实施新闻发布会。该法将于2024年1月1日施行。王大泉说，教育系统将以贯彻落实爱国主义教育法为新的起点，全面履行法定职责，做好如下工作：全面融入课程，强化实践育人，办好品牌活动，深化家校协同。他说，要将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，指导各级各类学校办好、讲好思想政治理论课，将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。他还称，要有针对性地进行中国特色社会主义和中国梦教育，社会主义核心价值观教育，中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史教育，法治教育，铸牢中华民族共同体意识教育等。2023年12月21日3:40PM