中国教育部：学科类校外培训机构线下压减95.6% 线上压减87.1%

中国教育部：学科类校外培训机构线下压减95.6%线上压减87.1%中国教育部部长怀进鹏星期五（9月9日）说，校外培训机构治理工作取得了重要进展、成效明显。学科类校外培训机构数量大大压减，线下机构压减比例达95.6%，线上机构压减比例达87.1%；培训价格明显下降，平均下降四成以上；防止隐形变异和非学科类培训机构治理工作也在深入推进。根据央视新闻报道，怀进鹏在中宣部举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会上介绍说，“双减”是中共中央国务院作出的重大决策部署，实施一年多来，得到了社会广泛关注、理解和支持。落实“双减”涉及校内和校外两方面。对学校方面来讲，一是提高作业管理水平。作业总量、时长得到有效控制，作业质量不断提高。二是提高课后服务水平。课后服务实现全覆盖，课后服务内容逐步丰富，吸引力不断增强，较好满足学生多样化学习需求。三是提高课堂教学水平。建设国家中小学智慧教育平台，扩大优质教育资源共享，现有各类资源3.4万条，3月1日改版以来访问总量达88亿，日均4635万。深入实施新课程新教材，推广优秀教学成果，引领教育教学改革。各地各校普遍建立了教学基本规程，强化教研支撑，精准分析学情，注重因材施教，课堂教学质量稳步提升。关于减轻学生校外培训负担方面，怀进鹏指出，校外培训机构治理工作取得了重要进展、成效明显。学科类校外培训机构数量大大压减，线下机构压减比例达95.6%，线上机构压减比例达87.1%；培训价格明显下降，平均下降四成以上；防止隐形变异和非学科类培训机构治理工作也在深入推进。“双减”工作尽管取得了阶段性成果，但是要清醒地认识到，“双减”工作具有艰巨性、复杂性，需要进一步加大工作力度。下一步，教育部将深入落实中央决策部署，按照巩固、深化、防风险的总体思路，聚焦减负、提质、增效，不断提高“双减”工作水平，推进基础教育高质量发展。发布：2022年9月9日7:05PM

教育部首次上线高考志愿信息系统 免费帮高考生填报志愿

教育部首次上线高考志愿信息系统免费帮高考生填报志愿该系统集合权威、详尽的专业库、院校库、就业前景情况等数据，为填报志愿提供多元参考信息，助高中生“选大学，选专业”。同时，邀请国内权威心理专家研发相关职业测评工具，从兴趣、价值观、人格、学科倾向综合四维度，帮助考生更好地了解自己的专业和职业倾向。值得一提的是，系统还会依据往年录取情况，根据考生高考成绩（位次），按照“稳冲保”的填报原则，结合心理测评结果，个性化生成志愿参考建议，展示录取情况、专业满意度、就业去向等全方位数据。...PC版：https://www.cnbeta.com.tw/articles/soft/1435067.htm手机版：https://m.cnbeta.com.tw/view/1435067.htm

中国教育部将坚决整治“掐尖招生”等现象

中国教育部将坚决整治“掐尖招生”等现象中国教育部开展义务教育阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象。据中新社报道，记者星期四（4月11日）从中国教育部获悉，教育部办公厅印发通知，对开展义务教育阳光招生专项行动作出部署，旨在增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制。通知明确了专项行动重点任务，要求优化招生入学政策措施，各地全面排查本地区已有义务教育招生入学政策措施内容，坚决纠正或废止不符合国家政策精神和要求的相关规定和做法。专项行动提出严格规范招生行为，要求各地对照中小学招生入学“十项严禁”规定，针对招生入学中的重点环节，对区域内义务教育学校开展全面排查，坚决纠正将社会培训机构自行组织的各类考试结果、培训证书以及学科竞赛成绩、考级证明等作为招生参考或依据，以及收取或变相收取与入学挂钩、关联的“捐资助学款”“共建费”等违规行为。此外，专项行动还包括强化招生信息公开、优化招生入学流程、保障特殊群体入学等内容，要求各地加强辍学儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等特殊群体入学保障工作，确保所有适龄儿童少年平等接受义务教育，应入尽入、应保尽保。据了解，这是中国教育部首次以专项行动的方式，对全国义务教育招生作出全面系统的工作部署。教育部成立由部内有关司局、地方教育行政部门人员、国家督学、基础教育教学指导委员会专家等组成的专项工作组，加强对各地招生入学工作全过程监管和工作指导。2024年4月11日4:18PM

中国教育部将重点监管非学科类培训

中国教育部将重点监管非学科类培训中国教育部将把非学科类培训监管作为新的工作重点，进一步完善监管体制，明确标准要求，加强事前事中事后全链条监管，加大执法检查力度，坚决遏制非学科类培训恶意涨价、超时收费等违背公益属性的行为。根据中国教育部官网今天发布的消息，针对寒假前社会反映强烈的非学科类校外培训机构恶意涨价、超时段收费等突出问题，全国各地按照教育部、发展改革委、市场监管总局等三部门统一部署，迅速行动、集中整治、立行立改，利用寒假前后一段时间基本完成了非学科类培训收费专项排查整治工作。消息说，各地认真落实工作要求，结合实际明确目标任务和具体措施，强化部门协同，充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，通过明察暗访、问询核查等方式全面排查问题。细化价格标准，依法依规对恶意涨价行为进行界定。畅通监督渠道，拓展问题线索来源，迅速核查处置，确保把问题解决在苗头阶段。截至2月15日，各地共排查非学科类培训机构18.48万个次，发现恶意涨价机构52个，相关违规问题已经整改，对相关机构进行了严肃处理，培训费恶意涨价部分已全部退还家长。教育部下一步将把非学科类培训监管作为新的工作重点，进一步完善监管体制，明确标准要求，加强事前事中事后全链条监管，加大执法检查力度，坚决遏制非学科类培训恶意涨价、超时收费等违背公益属性的行为，确保校外培训治理成效不打折扣。发布：2022年2月25日11:02AM

中国教育部严禁发达地区学校到薄弱地区抢挖优秀校长教师

中国教育部严禁发达地区学校到薄弱地区抢挖优秀校长教师中国教育部发展规划司负责人晁桂明今天指出，各地严格按照国家有关规定和程序办理教师流动手续，严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师。根据中新网报道，针对“十四五”公共服务规划提出加强县域普通高中建设，教师队伍不稳定、优质生源流失是欠发达地区县中面临的普遍问题，晁桂明在国新办今天就《“十四五”公共服务规划》有关情况举行的发布会上说，教师队伍不稳定、优质生源流失问题，是近年来县中面临的普遍问题，也是这次“十四五”公共服务规划特别关注的问题，特别部署了加强县域普通高中建设的工作。晁桂明指出，去年12月，教育部等九部门印发了《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，对加强县域普通高中建设作出了整体的谋划和部署，总体来讲还是要整体提升县域普通高中的发展水平、办学质量。在招生管理方面，晁桂明称，《行动计划》明确提出各地要在落实县级招生管理责任的基础上，切实强化省级统筹责任和地市主体责任，严格普通高中招生管理，落实“公民同招”和属地招生政策。除此之外，也在进一步通过现代化技术手段，加强信息化管理。要求各地全面建立地市级高中阶段学校统一招生录取网络平台，鼓励有条件的地方建立省级统一招生录取网络平台，切实加强招生计划和录取过程管理，加大对违规招生行为的查处力度。在加强教师队伍建设方面，他提到，一是进一步加大县中教师的补充力度。要求各地严格落实中央关于中小学教职工编制标准和统筹管理的相关规定，依照标准条件及时补充县中教师。实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划，加大县中教师培养力度，也就是“优师计划”。其次是健全县中教师激励机制。要求各地适当提高中小学中级、高级教师岗位比例，中高级教师岗位设置适当向县中倾斜，合理核定县中绩效工资总量，绩效工资内部分配向优秀人才倾斜。同时严禁抢挖县中优秀教师，并提高县中教师队伍素质。发布：2022年1月11日1:56PM

【教育部：对擅自举办校外培训机构举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款】

【教育部：对擅自举办校外培训机构举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款】教育部校外教育培训监管司负责人就《校外培训行政处罚暂行办法》答记者问。问：对自然人、法人或者其他组织擅自举办校外培训机构的行为，如何处罚？答：擅自举办校外培训机构（民办学校）是民办教育促进法明令禁止的违法行为（第六十四条），一些“黑机构”搞恶性竞争，导致“劣币驱逐良币”，扰乱行业生态，损害家长和学生权益。《办法》第十七条根据行政处罚法授权（第十三条），列明了擅自举办校外培训机构的认定情形，规定自然人、法人或者其他组织未经审批开展校外培训，同时符合线下培训有专门的培训场所或线上培训有特定的网站或者应用程序、有2名以上培训从业人员、有相应的组织机构和分工的，即构成擅自举办校外培训机构，责令停止举办、退还所收费用，并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款。