中国教育部：学科类校外培训机构线下压减95.6% 线上压减87.1%

中国教育部：学科类校外培训机构线下压减95.6%线上压减87.1%中国教育部部长怀进鹏星期五（9月9日）说，校外培训机构治理工作取得了重要进展、成效明显。学科类校外培训机构数量大大压减，线下机构压减比例达95.6%，线上机构压减比例达87.1%；培训价格明显下降，平均下降四成以上；防止隐形变异和非学科类培训机构治理工作也在深入推进。根据央视新闻报道，怀进鹏在中宣部举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会上介绍说，“双减”是中共中央国务院作出的重大决策部署，实施一年多来，得到了社会广泛关注、理解和支持。落实“双减”涉及校内和校外两方面。对学校方面来讲，一是提高作业管理水平。作业总量、时长得到有效控制，作业质量不断提高。二是提高课后服务水平。课后服务实现全覆盖，课后服务内容逐步丰富，吸引力不断增强，较好满足学生多样化学习需求。三是提高课堂教学水平。建设国家中小学智慧教育平台，扩大优质教育资源共享，现有各类资源3.4万条，3月1日改版以来访问总量达88亿，日均4635万。深入实施新课程新教材，推广优秀教学成果，引领教育教学改革。各地各校普遍建立了教学基本规程，强化教研支撑，精准分析学情，注重因材施教，课堂教学质量稳步提升。关于减轻学生校外培训负担方面，怀进鹏指出，校外培训机构治理工作取得了重要进展、成效明显。学科类校外培训机构数量大大压减，线下机构压减比例达95.6%，线上机构压减比例达87.1%；培训价格明显下降，平均下降四成以上；防止隐形变异和非学科类培训机构治理工作也在深入推进。“双减”工作尽管取得了阶段性成果，但是要清醒地认识到，“双减”工作具有艰巨性、复杂性，需要进一步加大工作力度。下一步，教育部将深入落实中央决策部署，按照巩固、深化、防风险的总体思路，聚焦减负、提质、增效，不断提高“双减”工作水平，推进基础教育高质量发展。发布：2022年9月9日7:05PM

中国教育部将重点监管非学科类培训

中国教育部将重点监管非学科类培训中国教育部将把非学科类培训监管作为新的工作重点，进一步完善监管体制，明确标准要求，加强事前事中事后全链条监管，加大执法检查力度，坚决遏制非学科类培训恶意涨价、超时收费等违背公益属性的行为。根据中国教育部官网今天发布的消息，针对寒假前社会反映强烈的非学科类校外培训机构恶意涨价、超时段收费等突出问题，全国各地按照教育部、发展改革委、市场监管总局等三部门统一部署，迅速行动、集中整治、立行立改，利用寒假前后一段时间基本完成了非学科类培训收费专项排查整治工作。消息说，各地认真落实工作要求，结合实际明确目标任务和具体措施，强化部门协同，充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，通过明察暗访、问询核查等方式全面排查问题。细化价格标准，依法依规对恶意涨价行为进行界定。畅通监督渠道，拓展问题线索来源，迅速核查处置，确保把问题解决在苗头阶段。截至2月15日，各地共排查非学科类培训机构18.48万个次，发现恶意涨价机构52个，相关违规问题已经整改，对相关机构进行了严肃处理，培训费恶意涨价部分已全部退还家长。教育部下一步将把非学科类培训监管作为新的工作重点，进一步完善监管体制，明确标准要求，加强事前事中事后全链条监管，加大执法检查力度，坚决遏制非学科类培训恶意涨价、超时收费等违背公益属性的行为，确保校外培训治理成效不打折扣。发布：2022年2月25日11:02AM

中国教育部将委托第三方机构开展“双减”工作独立调查

中国教育部将委托第三方机构开展“双减”工作独立调查中国教育部今天（15日）召开新闻发布会时称，将委托有资质的、信誉度高的第三方机构开展学校落实“双减”工作的独立调查，并利用督导监管的平台，接受社会各方面的监督。据中国新闻网报道，中国教育部今天召开新闻发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚在会上介绍2022年基础教育重点工作任务。吕玉刚说，2022年的重点工作任务之一就是巩固提高，聚焦“双减”，重点提高“四个水平”。他说，经过各地各校的共同努力，去年秋季“双减”工作取得明显成效，作业总量时长有效控制，作业管理制度普遍建立，作业设计水平不断提高，在规定时间内完成书面作业的学生由“双减”前的46%提高到90%以上。他说，下一步，教育部将委托有资质的、信誉度高的第三方机构开展学校落实“双减”工作的独立调查，并利用督导监管的平台，接受社会各方面的监督，畅通群众反映意见的渠道和途径，进一步提高学校落实“双减”工作的水平。按照中央提出的“双减”工作目标任务，今年当局将重点从以下四个方面持续巩固提高学校“双减”工作水平，包括提高作业设计水平、提高课后服务水平、提高课堂教学水平和提高均衡发展水平。吕玉刚还透露，为夯实教育行政执法制度基础，目前当局正组织修订《教育行政处罚暂行实施办法》，以健全执法机构、提升队伍素质、完善执法机制提出明确要求。发布：2022年2月15日2:17PM

中国教育部：爱国主义教育要全面融入各学科

中国教育部：爱国主义教育要全面融入各学科中国教育部政策法规司副司长王大泉说，要将爱国主义教育全面融入课程，融入各类学科和教材中。据中新社报道，中国全国人大常委会法工委、全国人大常委会办公厅星期四（12月21日）举行爱国主义教育法实施新闻发布会。该法将于2024年1月1日施行。王大泉说，教育系统将以贯彻落实爱国主义教育法为新的起点，全面履行法定职责，做好如下工作：全面融入课程，强化实践育人，办好品牌活动，深化家校协同。他说，要将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，指导各级各类学校办好、讲好思想政治理论课，将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。他还称，要有针对性地进行中国特色社会主义和中国梦教育，社会主义核心价值观教育，中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史教育，法治教育，铸牢中华民族共同体意识教育等。2023年12月21日3:40PM