中国部署开展中小学教师减负专项整治工作

中国部署开展中小学教师减负专项整治工作中国部署开展中小学教师减负专项整治工作,将集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况。据中国教育部网站星期三(4月24日)消息,为切实减轻中小学教师非教育教学负担,中央教育工作领导小组秘书组近日印发通知,对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署。《通知》明确了专项整治的范围和目标。集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况,以及社会事务进校园过程中重留痕轻实效的形式主义,通过建立健全社会事务进校园审批报备制度和监督管理长效机制,营造教育教学良好环境。《通知》提出四项主要任务。一是系统摸排近年来社会事务进校园情况,制定准入标准,加强问题整改。二是建立社会事务进校园审批报备制度,严控省、市、县三级社会事务进校园总量,建立白名单并向社会公布。三是对社务事务进校园的具体方案进行审核,可根据工作实际进行整合,严控活动范围和时长,提升进校园活动质量。四是通过监测、核查、通报等方式,常态化规范社会事务进校园工作。《通知》要求各地提高站位,压实责任,把规范社会事务进校园作为教育系统整治形式主义为基层减负的重要工作,加强组织领导,持续推进专项整治工作走深走实,以师生获得感检验专项整治成效。2024年4月24日7:04PM

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全国中小学教师减负专项整治工作调度会召开

全国中小学教师减负专项整治工作调度会召开会议指出,自专项整治工作部署以来,各地积极响应,坚决贯彻落实,按照部党组工作要求迅速行动,强力推进,取得了积极进展,但对标中央要求仍存在社会事务进校园事项过多过杂、无关事项进入校园、缺乏有效整合等问题。会议强调,教师减负是中央关心、社会关注、群众关切的重要问题,事关中央持续整治形式主义为基层减负决策部署的有效落实,事关教育高质量发展,事关高素质教师队伍建设。各地要深刻领会中央精神,牢牢把握问题导向、目标导向、效果导向,切实减轻中小学教师非教育教学负担。会议要求,各地要进一步提高政治站位,增强对教师减负工作政治性、重要性、敏感性的认识,坚决扛起为教师减负的政治责任。进一步完善工作机制,借势借机聚力,强化统筹协调,为教师减负提供强有力的制度保障。进一步细化政策措施,突出审批报备和白名单制度的刚性和可操作性,有效遏制社会事务随意进入校园。进一步加大督促力度,强化源头把关、过程监管、追责问责,形成社会事务进校园规范管理长效机制。进一步加强典型宣传和问题通报力度,在互学互鉴中提升各地教师负担治理能力。(教育部)

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与教育教学无关的活动随意进校园情况将被集中整治

与教育教学无关的活动随意进校园情况将被集中整治为切实减轻中小学教师非教育教学负担,中央教育工作领导小组秘书组近日印发通知,对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署,要求集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况,以及社会事务进校园过程中重留痕轻实效的形式主义,营造教育教学良好环境。通知提出四项主要任务:一是系统摸排近年来社会事务进校园情况,制定准入标准,加强问题整改;二是建立社会事务进校园审批报备制度,严控省、市、县三级社会事务进校园总量,建立白名单并向社会公布;三是对社会事务进校园的具体方案进行审核,严控活动范围和时长;四是常态化规范社会事务进校园工作。通知要求各地把规范社会事务进校园作为教育系统整治形式主义为基层减负的重要工作,以师生获得感检验专项整治成效。(新华社)

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教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动

教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动今年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为切实加强校园安全教育,提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,日前,教育部基础教育司印发专门通知,决定从3月25日起,组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。通知要求,各地教育行政部门以“普及安全知识,提高避险能力”为重点,指导属地各中小学校以事故为警醒、以问题为导向,广泛深入开展形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动,着力提高学生安全防范意识,增强学生自我防护能力,推进校园安全文化建设,促进安全教育常态化开展,保障学生健康安全成长。

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中国大中小学将设劳模工匠兼职辅导员中国大中小学将设立劳模工匠兼职辅导员,弘扬劳模精神、工匠精神。据央视新闻星期四(7月20日)报道,中华全国总工会、教育部近日联合印发《中华全国总工会办公厅教育部办公厅关于大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神深入开展“劳模工匠进校园”行动的通知》,决定联合实施“劳模工匠进校园”行动。通知要求,大中小学设立劳模工匠兼职辅导员,讲授“开学第一课”、班会课等,开展“致敬劳模交流会”、“工匠课堂”、“劳模家长上讲台”等主题班会,引导学生努力成为立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人。职业院校将开设“劳模工匠大讲堂”,在职业教育活动周期间做好“劳模工匠进校园”活动,强化职业院校的“职业”底色,引导学生成长成才。此外,高校也需设立劳模工匠兼职导师,鼓励思政教师进企业,支持高校在劳动教育实践基地开展相关劳动实践,培养热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。通知还提到,鼓励有条件的学校积极组织学生到各类劳动教育实践基地开展活动,充分利用线上平台进行评价激励。《通知》明确,该行动预计将用五年时间,实现在大中小学全贯通,在基础教育、职业教育、高等教育、继续教育全覆盖,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的机制不断健全,劳模工匠兼职教师队伍不断壮大。

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中国教育部:所有中小学开展学生欺凌“起底式”排查

中国教育部:所有中小学开展学生欺凌“起底式”排查中国各地频繁发生校园欺凌事件后,中国教育部要求深入实施学生欺凌防治专项行动,对所有中小学校开展学生欺凌“起底式”大排查。据中国教育部网站消息,教育部星期五(4月26日)会同中国公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议,分析研判当前中小学幼儿园安全工作形势,部署做好今年安全工作,尽最大努力防范和遏制各类安全事件发生。会议强调,各地要全面深化安全工作重点领域治理,重点做好五方面工作。一是深入实施心理健康专项行动,坚持“五育并举”,全面推进“双减”。健全学生心理健康监测与预警机制,分层分类开展学生心理健康教育。二是深入实施学生欺凌防治专项行动,对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。面向师生、家长定期开展法治教育、防治学生欺凌专题教育培训。强化教育惩戒举措,健全责任追究机制。三是深入实施“护校安园”专项行动,提升安全防范能力。以农村学校和寄宿制学校为重点,持续强化安防建设。会同住建、消防等部门,对校舍安全、消防安全、食品安全进行全面排查整治。会议也要求,深入实施防溺水专项行动和交通安全提升行动。2024年4月27日6:05PM

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中国开展打击整治非法社会组织专项行动中国多部门将联合开展为期半年的打击整治非法社会组织专项行动,全力防范化解社会组织领域的重大风险。据中新社报道,中国民政部6月20日会同有关部门联合召开打击整治非法社会组织电视电话会议,要求各地各有关部门迅速行动起来,以更有针对性、更加有力的举措打击整治非法社会组织。会议称,依法打击整治非法社会组织,是对社会组织和公众合法权益的保护。近年来,各地各有关部门健全常态化打击整治机制,非法社会组织活动乱象得到一定程度遏制。但打击整治工作涉及面广、社会关注度高,仍面临复杂局面。一些长期存在的老问题和新形势下出现的新情况相互交织,一些非法社会组织变换手法开展活动,扰乱正常社会经济秩序,损害民众切身利益,必须对各类重点非法社会组织严打严惩,坚决防止其反弹回潮、滋生蔓延。会议明确,打击整治非法社会组织必须坚持系统治理、综合施策,各地各有关部门要各司其职、相互协作,形成打击整治非法社会组织的强大合力。会议要求,做好信息收集研判,强化线索排查和信息情报收集;强化联合整治举措,形成强大打击合力;严厉打击违法活动,进一步提高违法成本,大力提升震慑效应;压实各方责任,进一步铲除非法社会组织滋生土壤;健全工作机制,夯实基层基础,加强信息共享、执法联动,为打击整治工作提供坚强组织保障。中国民政部5月19日公布了今年第一批涉嫌非法社会组织名单,包含中国舞蹈艺术教育家协会、中国羊毛商会、全国质量认证品质发展委员会、中国人事劳动保障学会、中国品牌发展促进联合会、中国基础教育发展研究学会、中国农村发展基金会、中国产品质量认证认可监督管理中心、中国产品质量认证中心、中国品牌质量发展管理中心、中国质量企业评价管理委员会共11家。

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