美国计划7月重新加入联合国教科文组织

美国计划7月重新加入联合国教科文组织联合国教科文组织(UNESCO)说,美国计划从7月起重新加入UNESCO。法新社报道,UNESCO总干事阿祖莱(AudreyAzoulay)星期一(6月12日)宣布这一消息称:“这是(美国)对教科文组织和多边主义的强烈信任。”阿祖莱说,她已在巴黎向UNESCO的成员国代表通报了华盛顿的决定。UNESCO说,中国不会反对美国重新加入该组织。美国国务院此前说,副国务卿维尔马在6月8日已向总部位于巴黎的联合国教科文组织致信,信中提出“美国重新加入该组织的计划”。美国是UNESCO创始成员国之一。1984年,时任美国总统罗纳德·里根以教科文组织管理不善、腐败、“偏心”苏联为由宣布退出。2003年,美国重新加入UNESCO。2017年10月,时任美国总统特朗普宣布退出UNESCO,理由包括美方拖欠会费不断增加,该组织带有“反以色列偏见”,需要开展根本性改革。另据新华社此前报道,自巴勒斯坦2011年以成员国身份加入这一联合国专项机构以来,美国和以色列均拒绝缴纳会费,UNESCO则在经费缩水的情况下苦心经营。

相关推荐

封面图片

教科文组织通过美国重新加入 中国投反对票

教科文组织通过美国重新加入中国投反对票联合国教科文组织通过让美国重新加入。成员国在巴黎的会议上,投票通过接受美国国务院申请重返组织,中国投下反对票。中方代表呼吁美方切实履行应有的义务,按期和足额缴纳会费,同时应坚持真正的多边主义,尊重各国主权和社会制度,不搞意识形态对立。美国时任特朗普政府2018年以教科文组织对以色列存有偏见为由退出,拜登政府上台后,表明有意重新加入。美国国务卿布林肯早前说,中国已经成为组织的最大单一捐助国,并在人工智能等领域设定标准。2023-07-0112:40:14

封面图片

中国代表:美重返联合国教科文组织后不能搞对立和分裂

中国代表:美重返联合国教科文组织后不能搞对立和分裂中国常驻联合国教科文组织代表杨进说,美国重返联合国教科文组织后,不能搞对立和分裂。据新华社报道,联合国教科文组织大会特别会议星期五(6月30日)通过了一项决议草案,允许美国的教科文组织会员国身份在今年7月全面恢复。投票通过后,中国常驻联合国教科文组织代表杨进强调,美方重返教科文组织后,应为促进本组织团结、增进本组织合作出贡献,而不是搞对立和分裂。杨进说,中方要求美方重返后,切实履行自身义务和承诺,按时足额缴纳会费,尽早全额补缴拖欠多年的全部会费。联合国教科文组织大会特别会议6月29日至30日,审议通过了美国作为会员国重返联合国教科文组织有关财务问题的决议草案。根据联合国教科文组织会后发布的新闻公报,在上述决议基础之上,美国将在今年7月作为会员国重新加入该组织,且有权参加大会第42届会议的表决,有资格参加执行局委员的选举。根据决议,美国将逐步向联合国教科文组织偿还欠款,同时提供一笔自愿捐款,资助该组织在大屠杀教育、记者安全和非洲教育等方面的项目。据报道,美国已累计欠教科文组织6.19亿美元(约8.37亿新元)。美国曾于1984年和2018年两度退出联合国教科文组织,遭到国际社会广泛批评。今年6月初,美国政府致信联合国教科文组织,提出作为会员国重返该组织的计划。

封面图片

联合国教科文组织成员国将为美国回归开绿灯

联合国教科文组织成员国将为美国回归开绿灯在特朗普政府宣布美国退出联合国教科文组织近五年后,联合国文化机构的193个成员国预计将支持美国重返该组织。总部位于巴黎的这个机构成立于二战后的废墟之上,旨在保护人类共同的文化遗产,但在美国退出后陷入了混乱之中。美国是该机构资金的五分之一的提供者。美国国务院在6月8日的一封信中表示,希望在7月以正式成员身份重新加入该组织,并打算在几年内分期偿还6.19亿美元的欠款。成员国将在周四和周五的特别会议上做出决定。“自2018年12月31日退出教科文组织以来,我们注意到教科文组织在实施关键管理和行政改革方面所做的努力,以及其致力于减少政治化辩论,特别是在中东问题上的辩论,”美国的信中说。根据其拟议回报计划,美国表示将在2024年支付1.5亿美元,其中包括年度缴款和欠款。它还将提供1000万美元的额外自愿资金,部分用于历史悲剧警示教育、记者安全问题和保护乌克兰文化遗产。国会提供豁免的部分原因是限制中国在该机构日益增长的影响力,而中国是该机构最大的捐助者之一。——

封面图片

联合国教科文组织呼吁学校禁止智能手机

联合国教科文组织呼吁学校禁止智能手机联合国教科文组织(Unesco)呼吁全世界的学校禁止智能手机。它表示有证据表明,过度使用智能手机与成绩下降相关,屏幕时间过长会对儿童情绪稳定性产生负面影响。它表示智能手机禁令将发出明确的信号,包括AI在内的数字技术应该始终从属于教育以人为本的愿景,永远不要取代教师的面对面互动。教科文组织警告政策决策者不要盲目的拥抱数字技术,它认为数字技术对学习成果和经济效率的正面影响可能被夸大了,新的并不总是更好。来源,来自:雷锋频道:@kejiqu群组:@kejiquchat投稿:@kejiqubot

封面图片

联合国教科文组织新指定18个世界地质公园

联合国教科文组织新指定18个世界地质公园联合国教科文组织执行局星期三(5月24日)批准18个地质公园加入世界地质公园网络,该网络成员总数因此达到195个,分布在48个国家。“联合国教科文组织世界地质公园”标识创建于2015年,用于认定具有国际重要意义的地质遗产。这有助于将重要地质遗产的保护、公众宣传、可持续发展方针的落实相结合,服务当地社区。在这次新增的世界地质公园网络成员中,印度尼西亚有四个,巴西和伊朗各有两个,希腊、日本、马来西亚、新西兰、挪威、菲律宾、韩国、西班牙、泰国和英国各有一个。这次增员包括新西兰和菲律宾,成员的总面积已超过48万6000平方公里。

封面图片

联合国教科文组织首次在华设国际教研所

联合国教科文组织首次在华设国际教研所联合国教科文组织通过决议,将首次在中国设立国际教育研究所。中国教育部新闻办微信公众号“微言教育”星期五(11月10日)发布消息,当地时间11月9日,正在法国巴黎举行的联合国教科文组织第42届大会通过了在中国上海设立教科文组织国际STEM(科学、技术、工程与数学)教育研究所(UNESCOIISTEM)的决议,标志着教科文组织一类中心首次落户中国。中国代表团团长、教育部部长怀进鹏在会议通过决议后的发言中说,教科文组织的这一决议体现了会员国面向未来的远见卓识和团结合作的崇高精神,新研究所的设立对于提升教科文组织在相关领域领导力、实现本组织宗旨使命、应对当前复杂挑战、推动全球教育变革将产生积极影响。怀进鹏说,中国将认真履行承诺,全力配合教科文组织秘书处落实好本次大会决议,支持秘书处做好研究所的各项筹备工作,推动研究所早日建成运行。怀进鹏说,委员会的决议标志着本组织推进STEM教育工作的新起点,新的研究所必将汇聚全球智慧与力量,推动STEM教育不断迈上新台阶,为加速实现2030年可持续发展目标、建设一个更加美好的世界作出重要贡献。国际STEM教育研究所是教科文组织组成部分,是教科文组织在全球设立的第10个一类中心,也是在欧美之外首个全球性一类中心。其主要职能是促进科学、技术、工程和数学领域从幼儿到成人各个阶段包容、公平、适切和优质的全民教育,发挥STEM教育领域信息交流中心、网络中心、资源中心和能力建设中心的作用,服务教科文组织战略和会员国需求,为联合国可持续发展议程及世界和平与发展作出贡献。2023年11月10日9:05PM

🔍 发送关键词来寻找群组、频道或视频。

启动SOSO机器人