STEAM教常会吴大琪称小三小四可引入纸笔考试

STEAM教常会吴大琪称小三小四可引入纸笔考试教育局发出小一至小六有关科学科的课程框架定稿，指出纸笔评估只是其中一种评估方式，尤其是在小一及小二，学校应尽量避免采用笔试方式，评核学生表现，减轻学业压力。课程发展议会STEAM教育常务委员会主席吴大琪表示，纸笔方式是方便教师去评估学生表现，但纸笔方式有其局限，又说在初小阶段的科学科，最主要不是要考学生记到及理解到多少，最重要是令他们学识观察大自然，认识周遭环境等，用不同方法去评估，可以更好记录学生的表现。吴大琪说，如果在初小阶段就用纸笔考试，有可能增加学生的压力，对他们长远发展未必很好，但他说，并非完全反对用纸笔考试，认为在小三、小四可以慢慢引入。定稿指出，小学科学科包括「科学探究」和「工程设计与创新」两个重点贯穿整个课程，吴大琪说，现时全球或STEAM发展，都是加入这两个学习重点，希望学生不止学到知识，亦学到当中的技巧。2024-03-0515:57:58

蔡若莲：小一小二人文科及科学科拟不设纸笔考试

蔡若莲：小一小二人文科及科学科拟不设纸笔考试小学常识科将于2025/26学年开始，逐步分拆为人文科与科学科。教育局局长蔡若莲表示，正考虑小一至小二的人文科及科学科，不设纸笔考试，希望透过多元教学，令学生主动学习。对于今年全港性系统评估TSA，三个年级中、英、数方面达标率均下跌，蔡若莲认为，新冠疫情可能影响学生的能力及学习态度，强调TSA不是要给学生压力，而是希望协助学生及教师及早检视问题，不要带往下一个学习阶段。2023-11-2517:25:28

教育局就科学课程框架向小学发通函　明办简介会讲解内容

教育局就科学课程框架向小学发通函明办简介会讲解内容教育局向全港小学发通函，局方已上载《科学﹙小一至小六﹚课程框架》定稿。当中提出，纸笔评估只是众多评估方式的其中一种，小学科学评估不应局限于此，尤其是在小一及小二，学校应尽量避免采用纸笔考试的形式评核学生的学习表现，为学生创造空间，减轻学生的学业压力；同时腾出更多时间，让学生进行科学探究或实地考察，培养学生的好奇心和探究精神。去年10月发表的《施政报告》提出，进一步在中小学大力推动STEAM教育，包括开设小学科学科。有关定稿指出，学校适宜因应不同的评估重点及目的，配合学生的认知能力发展，采用多元化的评估方式。教师可参考以适用于本课程的评估方式包括教师提问、口头汇报、工程模型或产品设计、科学日志、学习历程档案、专题研习等。定稿又指，小学科学课程有两个贯穿整个课程的课程重点，包括「科学探究」和「工程设计与创新」，前者强调让学生就一些自然现象或事物提出问题，通过运用科学的方法进行探究，寻求答案和发现知识，培养学生的好奇心和探究的精神。而后者则强调让学生通过设计模型或产品，了解科学与科技与日常生活的连系，以及其为改善人类生活所带来的好处，同时培养学生的创造力和创新思维。教育局明日举办简介会，介绍框架内容及各项安排。2024-03-0512:47:51(1)

医学专科学院计划改革专科培训课程 评核方法由考试改以实践能力为主

#港闻【Now新闻台】目前医生要经过考试为主的评核方法，才可成为专科医生。香港医学专科学院计划改革各个分科学院的专科培训课程，评核方法改为以实践能力为主。香港医学专科学院副主席李锦滔：「我们不希望只靠最后一个考试定一个学员能力如何，反而是用一个我们常叫的字眼，在工作环境上看他能力表现。究竟是否会脱离6年培训期？在现在这个时间都没有这个想法，我们认为评估归评估，但接受培训时间本身是有作用。」

为防止学生使用 ChatGPT 作弊，部分大学教授考虑回归纸笔考试和手写作文

为防止学生使用ChatGPT作弊，部分大学教授考虑回归纸笔考试和手写作文人工智能（AI）的发展给教育带来了新的挑战。近日据《财富》杂志报道，一些大学教授为了防止学生使用OpenAI的ChatGPT作弊，决定在秋季学期采用纸笔考试和手写作文的方式进行评估。自推出以来，教师、管理人员和学生都对人工智能在教育中的作用提出了质疑。一些学校选择直接禁止使用ChatGPT，而另一些学校则探索如何使其成为一种学习工具。然而，在暑假即将结束之际，一些大学教授却在寻找方法来对抗生成式AI，使他们的考试“不受ChatGPT的影响”。“问学生像‘用三句话解释化学中的克雷布斯循环是什么’这样的问题已经不行了，因为ChatGPT会给出一个完美的答案”，密歇根州立大学文理学院副院长BillHart-Davidson对《财富》杂志说道。一些担忧的教授表示，他们计划回归手写作业和口头考试，以避免学生使用生成式AI。“我打算对学生采取中世纪的方式，回到口头考试”，阿巴拉契亚州立大学哲学教授ChristopherBartel在今年一月说道。“他们可以用AI生成文本来做笔记，但如果他们能够说出来，那就是另一回事了。”一位加拿大写作教授称，他计划让作业更加个性化，以减少使用ChatGPT写作文的情况。——、

浙江金华严查变异培训 中小学教师违规将受顶格处罚

浙江金华严查变异培训中小学教师违规将受顶格处罚浙江省金华市要求严查五类中国国庆假期中的变异培训，违规的中小学在职教师将面临顶格处罚。浙江省金华市教育局官网星期五（9月30日）发布“严查违规变异培训”通知，严禁中小学在职教师利用国庆假期参与违规补课等变异培训。通知要求，各县（市、区）“双减”工作专班要对属地校外培训机构加强日常巡查，严防培训机构违规开班、严防非学科类培训机构违规开展学科类培训、严防中小学在职教师、退休教师和大学生违规进行学科培训等问题发生。通知要求，国庆期间，各地要加大巡查力度，严厉打击五类违规变异培训行为：非学科类培训机构进行学科培训的；开展“一对一”等各类隐形变异学科培训的；证照不全的机构和不具备教师资格的人员进行学科培训的；中小学在职教师违规进行学科培训的；违反疫情防控规定和不符合消防要求进行学科培训的。通知称，严禁中小学在职教师利用国庆假期参与违规补课等变异培训行为，一旦查实将按相关规定顶格处罚。另据澎湃新闻报道，金华是浙江省首个“双减”试点市，率先明确“学科类”与“非学科类”的界定，并完成浙江首家科学类培训机构的“营转非”。发布：2022年9月30日10:45AM